معرفی رشته کارشناسی مدیریت اموراداری و منابع انسانی
مقدمه : امروزه از جمله مهم ترین مباحث و تخصص ها در سازمانها ، ادارات و ارگان های خصوصی و دولتی در حوزه دانش مدیریت و مدیریت منابع انسانی و اداری است . پیچیدگی های مدیریت نیروی انسانی با توجه به اهمیت سرمایه های انسانی در دنیای نوین امروز ، توجه به مطالعه و تربیت متخصصان توانمند در این رشته تخصصی را ضروری ساخته است . از این رو است که رشته مدیریت منابع در اغلب دانشگاه های بزرگ جهان حتی در غالب یک human Resource managmant انسانی دانشکده مستقل ارائه می گردد. مدیریت نوین منابع انسانی در بردارنده نظرات و فنون و سیستم های نوین در راستای تامین نیروی انسانی ، ایجاد انگیزه و جبران خدمات ، مدیریت عملکرد به منظور دستیابی به بالاترین میزان کارایی و بهره وری در سازمانها است.
تعریف و هدف : این دوره آموزشی مجموعهای از دروس عملی و نظری است ک ه فرد را برای کسب توانمندیهای شغلی کارشناس منابع انسانی و اداری و کارشناس رفاهیات و کارشناس شریک تجاری راهبردی و hse کارشناس استعدادیابی و کارشناس آماده می کند.
اهداف دوره عبارت است از :
– ایجاد دانش برنامه ریزی و تامین نیروی انسانی و استعدادیابی
– ایجاد دانش نظام های ارزیابی و مدیریت عملکرد و جبران خدمات
– ایجاد دانش توسعه و تحول در سازمان ها
ضرورت و اهمیت :
در حال حاضر و در عصر اقتصاد دانش ، سرمایه های دانش و فکری به عنوان مهم ترین دارایی های استراتژیک سازمانها مطرح می باشند و توسعه سرمایه های انسانی که در بر دارنده دانش حل مسائل سازمان می باشند ، در کانون دانش و فن و عمل مدیریت قرار گرفته است . انجمن مدیریت منابع انسانی آمریکا ، شش حوزه کارکردی را برای منابع انسانی بیان داشته است :
۱) مدیریت راهبردی مناب ع انسانی : همکاری با سایر بخش های سازمان به منظور تدوین و اجرای طرح هایی برای تولید و ارائه کالا و خدمات
۲) برنامه ریزی نیروی انسانی و کارمندیابی: شناخت مشاغلی که نیاز به نیروی کار جدید دارند و انتخاب و گزینش کارکنان مورد نظر
۳) توسعه و بالندگی منابع نسانی : ارزیابی عملکرد کارکنان ،آموزش دانش ،خلاقیت ،نوآوری ،مهارت ها و توانایی های جدید
۴) روابط کار ، همکاری با اتحادیه ها ، اطمینان از رفتارهای عادلانه و منصفانه با کارکنان
۵) جبران خدمات و پاداش کارکنان:پرداخت عادلانه و ارائه مزایا
۶) ایمنی و سلامت کارکنان : تدوین رویه هایی به منظور پیش گیری از سوانح و کاهش خشونت در محیط کار تأکید بر سهم برتر منابع انسانی و سرمایه اجتماعی در سند چشم انداز ۲۰ ساله جمهوری اسلامی ایران (بند دوم – بند پنجم) می تواند تاکیدی بر ضرورت و اهمیت توجه به توسعه رشته دانشگاهی متناسب با نیازهای توسعه کشور از جمله مدیریت نوین اداری و منابع انسانی می باشد . به عبارتی دستیابی به سهم برتر منابع انسانی نیازمند بهره گیری از اصول و نظامهای مناسب منابع انسانی در کشور ، نظام اداری و بخش خصوصی است و از طرف دیگر نقش متخصصان منابع انسانی در طراحی و اسقرار این نظام برجسته می شود.
قابلیت ها و مهارت های مشترک دانش آموختگان :
۱) تجزیه و تحلیل رخدادها و ارائه راه حل بهینه
۲) برنامهریزی انجام کار و هدایت کار گروهی
۳) مدیریت و آموزش افراد تحت سرپرستی و انتقال اطلاعات فنی
۴) بهبود و مستندسازی فرایندهای انجام کار و ارائه گزارش نتایج فعالیتها
۵) کارآفرینی، خلق و راه اندازی عرصه های جدید کسب و کار
۶) برقراری ارتباط موثر در محیط کار
۷) برنامه ریزی به منظور رعایت الزامات بهداشت، ایمنی و محیط زیست
۸) برنامه ریزی به منظور رعایت اخلاق حرفه ای
۹) تصمیم سازی و تصمیمگیری بخردانه
۱۰) تفکر نقادانه و اقتضایی
۱۱) خلاقیت و نوآوری
مشاغل قابل احراز :
– کارشناس منابع انسانی
– کارشناس رفاهیات
– کارشناس شریک تجاری راهبردی
– کارشناس جذب و استخدام
– کارشناس hse
دروس پیشنهادی ترم اول :
| دروس پیش نیاز | تعداد واحد | نام درس |
| ۲ | – جامعه شناسی سازمان ها | |
| ۲ | – روش تحقیق مدیریت | |
| ۲ | – آمار و کاربردهای آن | |
| ۲ | – مدیریت اسلامی و جهادی | |
| ۲ | – مهارت های ارتباطی | |
| ۲ | – ساختار و تشکیلات سازمانی | |
| ۲ | – ایمنی و بهداشت محیط کار | |
| ۱ | – کاربینی |
دروس پیشنهادی ترم دوم :
| دروس پیش نیاز | تعداد واحد | نام درس |
| ۲ | – برنامه ریزی منابع انسانی | |
| ۲ | – قوانین و مقررات اداری و استخدامی | |
| ۲ | – مدیریت دانش | |
| ۲ | – تجزیه و تحلیل صورت های مالی | |
| کاربینی | ۲ | کارورزی ۱ |
| ۲ | – دروس عمومی | |
| ۲ | – دروس مهارت مشترک |
دروس پیشنهادی ترم سوم :
| دروس پیش نیاز | تعداد واحد | نام درس |
| ۲ | – بودجه ریزی عملیاتی | |
| ۲ | – آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی | |
| ۲ | – مدیریت استعداد و تامین نیروی انسانی | |
| ۲ | – ارزیابی عملکرد منابع انسانی | |
| ۳ | – پیشرفت و بالندگی شغلی | |
| ۲ | – مدیریت بحران تغییر و تعارض سازمانی | |
| ۱ | – ورزش | |
| ۲ | – دروس عمومی |
دروس پیشنهادی ترم چهارم :
| نام درس | تعداد واحد | دروس پیش نیاز |
| ۲ | – زبان تخصصی | |
| ۲ | – سیستم اطلاعات منابع انسانی | |
| ۲ | – مدیریت راهبردی منابع انسانی | |
| ۲ | – مدیریت بهره وری منابع انسانی | |
| کارورزی ۱ | ۲ | کارورزی ۲ |
| ۲ | – دروس عمومی | |
| ۲ | – دروس مهارت مشترک |
